人民日報:網(wǎng)絡(luò)時代共同守護(hù)孩子上網(wǎng)的清朗空間
網(wǎng)絡(luò)空間也是公共空間,需要政府的管理和法律的規(guī)范。近日,最高人民法院出臺指導(dǎo)意見,明確規(guī)定限制民事行為能力人未經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意,在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播中支出與其年齡、智力不相適應(yīng)的款項,監(jiān)護(hù)人請求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者返還該款項的,人民法院應(yīng)予支持。這一規(guī)定是對家庭合法財產(chǎn)的保護(hù),更體現(xiàn)著未成年人保護(hù)的基本原則。可以說,只有將未成年人保護(hù)貫穿于立法、司法、執(zhí)法、普法等各個環(huán)節(jié),才能為未成年人打造一個安全、有序的網(wǎng)絡(luò)空間。
父母是孩子的第一任老師,家庭在引導(dǎo)未成年人安全上網(wǎng)方面責(zé)無旁貸,家長須以身作則。如果大人手機不離手,顯然難以說服孩子有節(jié)制地上網(wǎng)。同時,良好的親子關(guān)系對未成年人健康上網(wǎng)有促進(jìn)作用。多花時間陪伴孩子,與孩子一起閱讀、運動、聊天,同時充分了解未成年人身心成長規(guī)律,在愛與尊重的前提下引導(dǎo)孩子,會比直接斷網(wǎng)、沒收手機等生硬的干預(yù)方式更加有效,也更有利于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
少年兒童的很大一部分時間都在學(xué)校,把安全上網(wǎng)納入課堂教學(xué)刻不容緩。當(dāng)前,未成年人觸網(wǎng)的年齡越來越小,一些孩子甚至“還沒學(xué)會認(rèn)字,就先學(xué)會了上網(wǎng)”。網(wǎng)絡(luò)信息龐雜、泥沙俱下,未成年人很難辨別其中優(yōu)劣、真?zhèn)危@也是網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問題發(fā)生的根源之一。在此背景下,以課堂教學(xué)來培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習(xí)慣,增強甄別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,尤為重要。有調(diào)查顯示,不少學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程過于偏重技術(shù)指導(dǎo),缺乏實用性,甚至與未成年人日常生活存在脫節(jié),亟待進(jìn)一步豐富、完善。我們呼吁教育行政部門和廣大中小學(xué)校加強以健康上網(wǎng)為主題的課程建設(shè),為孩子們的成長保駕護(hù)航。
為未成年人提供安全的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)也要擔(dān)起責(zé)任。近日,北京市將根據(jù)《關(guān)于推動北京游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的若干意見》,加強對已批準(zhǔn)上線運營游戲的內(nèi)容監(jiān)管,對有問題的產(chǎn)品堅決下架,同時加強游戲內(nèi)容把關(guān),堅決抵制和清除涉黃涉賭涉暴、任意篡改歷史、傳播錯誤價值導(dǎo)向等違法違規(guī)行為。相關(guān)企業(yè)尤須引起重視,在商業(yè)利益面前,一定要守住保護(hù)未成年人身心健康的底線,在推出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時,也要引導(dǎo)未成年人安全健康上網(wǎng)。近年來,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商紛紛推出“青少年模式”“防沉迷系統(tǒng)”,類似的舉措多多益善。
一個國家孩子的面貌,決定著這個國家的未來。多方協(xié)同、綜合施策,我們才能筑起保護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)“防火墻”,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間。這不僅是在守護(hù)一個個孩子,也是在守護(hù)我們國家的未來。行動起來,就從當(dāng)下開始。